Chaque enfant qu´on enseigne est un homme qu´on gagne.(Victor Hugo)
domingo, 27 de febrero de 2011
LES ADJECTIFS ET LES PRONOMS DÉMONSTRATIFS
LES DÉTERMINANTS DÉMONSTRATIFS
+ NOM
masculin singulier ce = este
masculin singulier, commencé par voyelle ou « h » muet cet
féminin singulier cette = esta
pluriel (masculin ou féminin) ces = estes / estas
LES PRONOMS DÉMONSTRATIFS
masc.sing. celui / celui-ci / celui-là
fém. sing. celle / celle-ci / celle-là
masc. pl. ceux / ceux-ci / ceux-là
fém. pl. celles /celles-ci / celles-là
formes simples + de, qui, que, où, dont
formes composés: on ajoute les adverbes "ci" ou "là", unis par un trait d'union
-ci indica proximidade = este, esta, estes, estas
-là indica afastamento = aquele, aquela, aqueles, aquelas
formes neutres:
ceci = esto
cela = aquello
Exemples :
Cet exercice est celui que j’ai fait.
J’ai ces deux chiens : celui-ci s’appelle Patapouf et celui-là s’appelle Milou.
Ce garçon et cette fille sont les enfants de cet homme qui a acheté ces journaux et ces cigarrettes ce jour-là.
Cette gomme, ce livre, ces poupées, ces petites voitures, cet argent, ces cahiers, ces articles de toilette sont à mes frères.
EXERCICES
domingo, 13 de febrero de 2011
sábado, 12 de febrero de 2011
Une petite blague ( chiste)
Ils sont sur un bateau.
Personne tombe à l'eau.
Fou téléphone aux pompiers et dit : - "Bonjour je suis Fou, j'appelle pour Rien parce que Personne est tombé a l'eau !"
jueves, 10 de febrero de 2011
domingo, 6 de febrero de 2011
sábado, 5 de febrero de 2011
LA CHANDELEUR......MMMMM LES CRÊPES!!
La Chandeleur c'est la fête des crêpes. Elle a lieu le 2 février. Elle existait déjà à l’époque des Romains et des Celtes mais puis elle est devenue une fête réligieuse, la fête de la présentation de Jésus-Christ au Temple (40 jours après Noël ).
Son nom vient du mot "chandelle" car il y a des chandelles bénies allumées dans les églises pour nous rappeler que Jésus est "la lumière".
La tradition de manger des crêpes en famille ou entre amis est liée à la superstition qu'elles portent bonheur et richesse
viernes, 4 de febrero de 2011
Lipdub
El lipdub es un vídeo musical realizado por un grupo de personas que sincronizan sus labios, gestos y movimientos con una canción popular o cualquier otra fuente músical.
En la serie de Física o Química crearon el suyo
Aquí teneis otro ejemplo:
http://www.youtube.com/watch?v=X2LLuXA6oQ8&feature=player_embedded
Communiquer en classe
communiquer en classe
Les expressions que prof utilise en classe pour s'adresser aux élèves
Télécharger
Bonjour à tous
Bonjour tout le monde
Allez, sortez vos livres et vos cahiers de notes, s’il vous plaît !
Où en sommes-nous, à quelle page ? Qui se rappelle ?
Oui, c'est ça, unité 3, page 20
Oui, c'est ça, dossier 4, page 22
Allez, sortez vos cahiers d'exercices, on va corriger les exercices d'hier
Tout le monde a fait son travail ?
Qui n’a pas fait son travail ? Tu as fait ces exercices, Sylvie ? Oui ? Ok. Très bien. Commence toi-même, alors …
Non ? Comment ça ? Tu n’as pas eu le temps ?
Qu’est-ce qu’il faut faire dans cet exercice ?
Quelle heure est-il, s’il vous plaît ?
On peut commencer, vous êtes prêts ?
Ouvrez le livre à la page 14, maintenant.
Tu peux épeler le mot, s’il te plaît ?
Qui veut passer au tableau ?
Tu peux effacer le tableau, s’il te plaît ?
Tu peux fermer la fenêtre, s'il te plaît ?
Viens ici au premier rang, s’il te plaît.
Lis l’énoncé de l’exercice … ?
Qu’est-ce qu’il faut faire ?
Tu as compris ce qu’il faut faire ?
Qui connaît la réponse ? Oui, c’est bien ça. Bravo, très bien
Est-ce que vous avez compris ? Vous avez des questions ?
Vous avez bien noté les devoirs à faire ?
Notez dans vos agendas les exercices à faire : pg 24, exercices 4 et 5
À demain
À mercredi
À vendredi
À lundi prochain, bon week-end !
___________________________________________________
Les expressions utilisées par les élèves pour s’adresser au prof
Télécharger
Bonjour Monsieur !
Bonjour Madame !
Aujourd'hui nous sommes mercredi le 10 octobre
Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?
Je ne trouve pas mon livre, monsieur !
Excusez-moi, j'ai oublié mon livre et mon cahier aujourd'hui !
J'ai oublié mon cahier à la maison aujourd'hui. Je regrette.
Je ne comprends pas.
Je comprends pas.
Je ne me souviens pas.
Je me souviens pas.
Je ne me rappelle pas.
Je me rappelle pas.
J'ai pas compris ce qu'il fallait faire …
Est-ce que je peux aller aux toilettes, s'il vous plaît ?
Monsieur, je peux demander un stylo a quelqu'un ?
"Calculette" qu'est-ce que ça signifie ?
"Une calculette" , qu'est-ce que c'est ?
Ma trousse » , ça s'écrit comment ?
C'est un seul mot ou deux mots ?
Vous pouvez épeler , s'il vous plaît ?
Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?
Comment on dit « wait a moment, please ! » ... en français ?
Comment on dit « ¡espere un momento, por favor! » ... en français ?
Comment on dit « esperi un moment , sisplau ! » ... en français ?
Oui, oui, je comprends.
Oui, j'ai bien compris.
Non, je ne comprends pas
Non, je n'ai pas compris
Ce mot, C-A- R-R- E- F- O- U- R , comment ça se prononce ?
Je peux écrire ça au tableau ?
Excusez-moi, Monsieur, cet ordinateur ne marche pas…
Je peux aller m'asseoir avec Michel ?
Vous pouvez répéter les exercices à faire, svp ?
Pouvez-vous écrire ça au tableau, s'il vous plaît ?
Au revoir, Monsieur, à demain !
Au revoir, Madame, à demain !
Les expressions que prof utilise en classe pour s'adresser aux élèves
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Bonjour à tous
Bonjour tout le monde
Allez, sortez vos livres et vos cahiers de notes, s’il vous plaît !
Où en sommes-nous, à quelle page ? Qui se rappelle ?
Oui, c'est ça, unité 3, page 20
Oui, c'est ça, dossier 4, page 22
Allez, sortez vos cahiers d'exercices, on va corriger les exercices d'hier
Tout le monde a fait son travail ?
Qui n’a pas fait son travail ? Tu as fait ces exercices, Sylvie ? Oui ? Ok. Très bien. Commence toi-même, alors …
Non ? Comment ça ? Tu n’as pas eu le temps ?
Qu’est-ce qu’il faut faire dans cet exercice ?
Quelle heure est-il, s’il vous plaît ?
On peut commencer, vous êtes prêts ?
Ouvrez le livre à la page 14, maintenant.
Tu peux épeler le mot, s’il te plaît ?
Qui veut passer au tableau ?
Tu peux effacer le tableau, s’il te plaît ?
Tu peux fermer la fenêtre, s'il te plaît ?
Viens ici au premier rang, s’il te plaît.
Lis l’énoncé de l’exercice … ?
Qu’est-ce qu’il faut faire ?
Tu as compris ce qu’il faut faire ?
Qui connaît la réponse ? Oui, c’est bien ça. Bravo, très bien
Est-ce que vous avez compris ? Vous avez des questions ?
Vous avez bien noté les devoirs à faire ?
Notez dans vos agendas les exercices à faire : pg 24, exercices 4 et 5
À demain
À mercredi
À vendredi
À lundi prochain, bon week-end !
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Les expressions utilisées par les élèves pour s’adresser au prof
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Bonjour Monsieur !
Bonjour Madame !
Aujourd'hui nous sommes mercredi le 10 octobre
Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?
Je ne trouve pas mon livre, monsieur !
Excusez-moi, j'ai oublié mon livre et mon cahier aujourd'hui !
J'ai oublié mon cahier à la maison aujourd'hui. Je regrette.
Je ne comprends pas.
Je comprends pas.
Je ne me souviens pas.
Je me souviens pas.
Je ne me rappelle pas.
Je me rappelle pas.
J'ai pas compris ce qu'il fallait faire …
Est-ce que je peux aller aux toilettes, s'il vous plaît ?
Monsieur, je peux demander un stylo a quelqu'un ?
"Calculette" qu'est-ce que ça signifie ?
"Une calculette" , qu'est-ce que c'est ?
Ma trousse » , ça s'écrit comment ?
C'est un seul mot ou deux mots ?
Vous pouvez épeler , s'il vous plaît ?
Vous pouvez répéter, s'il vous plaît ?
Comment on dit « wait a moment, please ! » ... en français ?
Comment on dit « ¡espere un momento, por favor! » ... en français ?
Comment on dit « esperi un moment , sisplau ! » ... en français ?
Oui, oui, je comprends.
Oui, j'ai bien compris.
Non, je ne comprends pas
Non, je n'ai pas compris
Ce mot, C-A- R-R- E- F- O- U- R , comment ça se prononce ?
Je peux écrire ça au tableau ?
Excusez-moi, Monsieur, cet ordinateur ne marche pas…
Je peux aller m'asseoir avec Michel ?
Vous pouvez répéter les exercices à faire, svp ?
Pouvez-vous écrire ça au tableau, s'il vous plaît ?
Au revoir, Monsieur, à demain !
Au revoir, Madame, à demain !
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