Chaque enfant qu´on enseigne est un homme qu´on gagne.(Victor Hugo)



jueves, 20 de enero de 2011

MON ARGENT DE POCHE

VOCABULAIRE
ma tirelire (mot féminin)
mon porte-monnaie / mon portefeuille
une pièce / un billet
la banque / un compte / un chèque / une carte bancaire
être épargnant(e) / dépensier (-ère)
Des verbes:
gagner
payer 
donner / recevoir
économiser (faire des économies) / épargner
dépenser / gaspiller (peu / beaucoup)
acheter (des choses superflues ou des choses essentielles): des cadeaux pour ma famille et mes amis, des gourmandises, mes vêtements, mon portable, mes livres, mes magazines, mes jeux, ... 
Des petits boulots (petits travaux / services):
distribuer des journaux / de la publicité
faire la vaisselle
laver la voiture
promener le chien
garder un bébé
étudier avec un enfant
accompagner une personne âgée
couper le gazon
faire des courses
transporter des paquets
livrer des fleurs
rendre des services
Questions:
  1. Es-tu pour ou contre l'argent de poche? Pourquoi? (POUR: C'est important pour mes dépenses personnelles; il faut apprendre à gérer son argent / son budget; à faire des économies)
  2. As-tu de l'argent de poche? Régulièrement (chaque jour / semaine / mois),  occasionnellement (quand il faut / quand tu en as besoin / pour  ton anniversaire / à Noël / à Pâques / pour des services rendus et pour de bons résultats scolaires ...) ou jamais?
  3. Combien d'argent as-tu?
  4. D'où vient ton argent de poche? Ce sont tes parents / grands-parents qui te donnent; c'est ta mère / ton père / ta marraine qui te donne; ...?
  5. Que fais-tu de ton argent de poche? Tu fais des économies / tu le gardes dans ta tirelire / tu as un compte sur banque / tu le dépenses tout?
  6. Qu'est-ce que tu achètes?
  7. As-tu déjà fait des petits travaux pour gagner de l'argent de poche?
  8. Es-tu épargnant(e) ou dépensier (dépensière)? Justifie.
Les jeunes et l'argent de poche

Qui reçoit ?
- 50 % de 8-10 ans (20 % régulièrement et 30 % occasionnellement).
- 70 % des 11-17 ans (45 % régulièrement et 25 % occasionnellement).

Combien reçoivent-ils ?
Par tranche d'âge, l'argent de poche moyen par an :
- de 6 à 9 ans : 100 euros
- de 10 à 11 ans : 117 euros
- de 12 à 13 ans : 163 euros
- de 14 à 16 ans : 225 euros
- de 17 à 18 ans : 422 euros

En plus de cet argent de poche reçu de façon régulière, les jeunes se voient également offrir de l'argent pour leur anniversaire (83% d'entre eux), pour Noël (80%), pour des services rendus (35%) et pour de bons résultats scolaires (23%).  

Définitions :
Selon le Littré, c’est de l’argent destiné à des dépenses de fantaisie ».
Pour le Petit Robert, l’argent est dit de poche lorsqu’on le consacre à des « dépenses personnelles ».
Le grand dictionnaire encyclopédique Larousse précise qu’il s’agit de « petites dépenses personnelles ». Cela suggère au moins deux impressions : tout d’abord la fonction d’agrément ou de plaisir, et que le montant est modeste.
L’argent de poche est donc une somme d’agent, que je gagne ou que je reçois, pour dépenser selon mes désirs. Dans certaines familles, on donne cet argent de façon régulière ou contre services rendus.

viernes, 14 de enero de 2011

Pour rédiger

Utilise le schéma suivant pour raconter ...

Un film que tu as vu:

– Comment le film débute-t-il?
– Quels sont les grands moments du film?
– Comment le film finit-il?

Une histoire que tu as lue:
– Comment l’histoire débute-t-elle?
– Quels sont les grands moments de l’histoire?
– Comment l’histoire finit-elle?

 



Utilise les phrases suivantes pour raconter le film ou l’histoire :

• Au début, il y avait…
• Un jour, le personnage a…
• Ensuite, il…
• Et puis…
• Après, il…
•  Finalement...

 

domingo, 9 de enero de 2011

Écris l'histoire du roi avec des textes à trous

 

http://www.pour-enfants.fr/textes-a-trous/roi1.htm
Les mots que tu vas choisir vont servir à créer une histoire. Pour cela complète d'abord les espaces vides ci-dessous. Lorsque tu rejoueras, avec d'autres mots, ton histoire ne sera jamais tout à fait la même.

Le roi n'aimait pas faire la guerre

Le roi , cependant , aimait bien faire la cuisine

La vérité sur le roi ...

Ouvre les liens et écris les trois histoires du roi qui n'aimait pas faire son métier

http://www.pour-enfants.fr/index.html

jueves, 6 de enero de 2011

Se présenter à un correspondant

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio//1500/1512/html/se_presenter/index.htm


MODÈLE PRESÉNTATION

http://eoidehellin1.canalblog.com/archives/2009/02/22/12658645.html

Se déplacer en ville

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio//1000/1045/enville.swf

À La gare

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio//1000/1043/alagare.swf http://www.estudiodefrances.com/exercices/guichetgare.html

Écrire une lettre d´amour

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio//500/609/lettredamour.htm



http://www.museevirtuel.ca/Exhibitions/Ecard/Francais/builder.html
PRÉSENTATIONS DE GRAMMAIRE ET EXERCICES Imprimir
RÉVISION DES VERBES À L'INDICATIF.pptExercices
LE SUBJONCTIF.pptExercices
LA NÉGATION.pptExercices
LES PRONOMS ET LES ADJECTIFS.pptExercices Pronoms Sujets et Toniques / Démonstratifs/ Possessifs/ Pronoms compléments / Pronoms Relatifs
LE CONDITIONNEL.pptExercices
EXPRESSION DE LA CONDITION ET DE L’HYPOTHÈSE.pptExercices
CAUSE, CONSEQUENCE ET BUT.pdfExercices
LE DISCOURS INDIRECT.pptExercices
OPPOSITION, CONCESSIONExercices
LA VOIX PASSIVEExercices
PARTICIPE PRÉSENT ET GÉRONDIFExercices

Système éducattif Français-Espagnol

 





........................ ....... Cliquez sur l'image pour l'agrandir


Pour obtenir le BREVET et le BACCALAUREAT (le BAC) les élèves français doivent passer un examen national. En Espagne, on n'a d'examen national que si l'on veut suivre des études à la faculté.

Para sacar el BREVET y el BACCALAUREAT (graduado en ESO y Bachillerato) los alumnos franceses tienen que pasar un examen nacional. En España sólo se pasa un examen nacional (PAU) si se quiere acceder a la Universidad.
Voici le calendrier scolaire pour l'année 2010-2011

CALENDRIER SCOLAIRE FRANÇAIS



Rentrée scolaire des élèves
Toussaint

Noël
Hiver

Printemps



Début des vacances d'été


le 2 septembre 2010 (toutes les zones)
du 23 octobre au 4 novembre (toutes les zones)
du 18 décembre au 3 janvier (toutes les zones)
du 26 février au 14 mars
du 19 février au 7 mars
du 12 février au 28 février
du 23 avril au 9 mai
du 16 avril au 2 maidu 9 avril au 26 avrille 2 juillet 2011 (toutes les zones)





CALENDRIER SCOLAIRE ESPAGNOL


Rentrée scolaire des élèves



Noël
Pâques

Début des vacances d'été

le 8 septembre 2010
(enseignement primaire)
le 14 septembre 2010
(enseignement secondaire)
du 24 décembre au 7 janvier
du 16 avril au 25 avril
le 20 juin 2011
(enseignement primaire)
le 27 juin 2011
(enseignement secondaire)





La France est divisée en trois zones scolaires ZONE A, ZONE B, ZONE C. Parfois les périodes des vacances sont différentes dans les trois zones.
Comparez les deux calendriers scolaires. Dans quel pays il y a plus de jours de vacances?

Les vacances des Français


Lisez et écoutez le texte puis


Répondez aux questions:

Quelles sont les premières vacances de l'année scolaire?
Pourquoi les vacances de Noël sont très importantes?
Qu'est-ce qu'on fait pendant les vacances d'hiver?
Comment on appelle les vacances d'été?

Los horarios de los centros educativos en Francia

En los horarios también existen diferencias. Para empezar, Francia está dividida en tres zonas educativas: A, B y C. Las vacaciones no siempre coinciden en las tres y los días de clase tampoco.
Como en Francia se come a las 12h00, el horario no puede ser continuo y muchos alumnos y profesores se quedan a comer en el Centro, en la cantine (comedor escolar).
El Director del Collège es el que decide los horarios y la duración del tiempo para comer (1 hora u hora y media).
El horario escolar es de 8h a 16h00 o de 8h30 a 16h30.
Hay alumnos que no tienen clase el miércoles o el viernes a partir de la hora de comer pero hay alumnos que tienen clase el sábado.
Las vacaciones escolares tienen diferente distribución en los dos países. El calendario escolar francés para el curso 2009-2010 es el siguiente:
Rentrée: 2 septembre 2009
Vacances de la Toussaint: 24 octobre 2009 - 5 novembre 2009
Vacances de Noël: 19 décembre 2009 - 4 janvier 2010
Vacances d'hiver: 6 février 2010- 22 février 2010 o 13 février 2010 - 1er mars 2010 o 20 février 2010 - 8 mars 2010Vacances de printemps: 3 avril 2010-19 avril 2010 o 10 avril 2010 - 26 avril 2010 o 17 avril 2010 - 3 mai 2010Vacances d'été: 2 juillet 2010 - 2 septembre 2010
Comparad este calendario escolar con el vuestro. ¿Quién tiene más vacaciones, los alumnos franceses o los españoles?

La educación en Francia

En Francia, el sistema educativo presenta diferencias respecto al sistema español.

ECOLE PRIMAIRE

De 6 a 11 años (En España, de 6 a 12 años)

LE COLLEGE

De 11 a 15 años y se obtiene el Brevet. (En España, de 12 a 15 años los alumnos ya están en el instituto). Los libros son gratuitos.

LE LYCEE

De 15 a 18 años con un curso más que el Bachillerato español. Al acabar el Bachillerato los alumnos tienen que pasar una prueba, le BAC, para obtener el título de Bachillerato.

No existe la figura del tutor. Existe le responsable de classe que es un profesor del grupo pero que no tiene exactamente las misma funciones.

Las faltas de asistencia aparecen en el boletín de notas incluso en el libro de escolaridad al final de los estudios en el instituto.

La correcta presentación de los trabajos y de los exámenes (con márgenes, sin tachones...) tiene una puntuación dentro de la nota.

La puntuación se realiza sobre 20 puntos (En España sobre 10) por lo que un 9 es para nosotros un 4,5, o sea un suspenso.

Un alumno nunca puede tutear a un profesor ya que ello supone una falta grave. Siempre le tiene que tratar de vous.

Los cursos se cuentan de atrás hacia adelante (al revés que en España). En el Collège : sixième, cinquième, quatrième et troisième. En el Lycée: seconde, première y Terminale (estos dos últimos equivalen a 1º y 2º de Bachillerato).

martes, 4 de enero de 2011

La Fête des Rois

 


Voilà quelques activités que tu peux faire :

T'informer : L'Ephiphanie


Jouer avec les mots : La Galete des rois
Jouer avec des puzzles : les puzzles de l'épiphanie

Regarder un film : Les Rois Mages


Et surtout , t'amuser ...

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